班主任与学生沟通方式
1. 尊重学生，与学生建立朋友关系，消除师生之间的隔阂。
2. 鼓励学生，通过肯定的话语和赞赏来缓解学生的心理压力，创造轻松愉快的交流氛围。
3. 用心倾听，获取学生的信息，了解学生的个性和真实想法。
4. 聊家常式谈话，通过轻松的氛围让学生畅所欲言。
5. 鼓励式谈话，发现并鼓励学生的闪光点和进步，帮助他们建立自信。
6. 旁敲侧击式谈话，通过名言警句或榜样引导学生自我反思。
7. 安慰式谈话，对遇到困难或犯错的学生给予安慰和支持。
8. 建立人格平等的师生关系，教师要有民主的气度和朋友的风范。
9. 巧设情境氛围，用爱动其心，教师对学生表示的积极情感是情感沟通的桥梁。
10. 学会接纳学生，用温暖的语言和积极的态度引导学生。
11. 针对不同性格的学生采取不同的沟通方式，如内向型、巧言型、谦虚型和多疑型。
12. 使用肢体语言，通过观察学生的非言语行为来感知他们的情绪和意愿。
13. 书信交流，通过书信或留言条与学生交流，避免面对面交流时的尴尬。
14. 用心沟通，成为学生的良师益友，急学生所急、想学生所想。
这些沟通方式有助于建立积极的师生关系，促进学生的全面发展
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